Ena od funkcij, ki mi je zelo všeč, je integracija Piskela, ki študentom omogoča oblikovanje lastnih likov in enostavno dodajanje v igro. Všeč so mi tudi viri, do katerih imajo učenci dostop, kar uporabnikom omogoča, da se počutijo samozavestne, da nadaljujejo z oblikovanjem svoje igre, tudi če je pouk končan.

Univerzitetna diploma digitalne umetnosti je 100 % osredotočena na umetnost in ker GDevelop dela z dogodki namesto s kodiranjem, se lahko študentje osredotočijo na oblikovanje in umetnost same igre, kar je bil moj cilj.

Z GDevelop lahko naredite nekaj interaktivnega, kar učencem omogoča, da postanejo voditelji svojega učnega procesa. In učitelju ne vzame toliko več časa in truda kot ustvarjanje diapozitivov.

Najlažji način za začetek razvoja igre. Kot nekomu, ki ni imel izkušenj z ustvarjanjem iger, razen preprostega kodiranja v Minecraftu, mi je GDevelop olajšal, da sem skočil in ga preizkusil. Moral sem si ogledati nekaj vadnic na YouTubu, toda po teh sem lahko animiral in kodiral svojo preprosto platformo in moji učenci so si jo lahko tudi ogledali!

Ta aplikacija je bila zame najboljša možnost, da študentom približam svet video iger. Doživel sem odlično izkušnjo, ko sem svoje učence vodil korak za korakom, skozi vadnice in odkrival GDevelop: videti njihove presenečene obraze, ko so se predmeti začeli premikati, skakati, slediti navodilom.